- 刊 物 名 称:《教育艺术》征稿
- 主 管 单 位:北京市教育委员会
- 主 办 单 位:首都师范大学
- 国际标准刊号:ISSN1002-2821
- 国内统一刊号:CN11-2632/G4
- 邮 发 代 号:82-461
- 出 版 周 期:月刊
- 发 行 方 式:邮局公开发行
- 投 稿 邮 箱:zglwqk@126.com
- 电 话:来稿请注明所投刊物
- Q Q:908114929
浅谈英语课堂创新能力培养 尹慧娟
语言教学中小图标的运用 高凤梅
谈一谈高中语文教学需要的情感因素 贾侦
网络协作学习在英语课堂教学中的优势 汪利招
为幼儿创设良好的语言学习环境 马秀荣
美术教学与学生创新能力的培养 姜宏
合作学习中的“思维替代”现象及解决方法 王欣
高中体育教学与学生终生体育意识的培养 侯敏
高职艺术设计人才专业应用能力的培养 章滇予
精心设计作业提升学生素质 万森
沐浴国学春风,感悟千古绝唱——《论语》教学与诵读法初探 黄洁
五彩纷呈绽放生趣——初探综合实践活动中的评价机制 陈文文
由《春联》一课说开去 康缪燕
腹有诗书文自华自在娇莺恰恰啼 吴永红
论音乐教育对校园精神文明建设的作用 尚学钰
构建和谐校园的两大因素 陈桂雄
浅谈初中数学课堂上的互动 吴海莲,董守聪
你的地盘你做主——小组合作学习在高三语文教学中的运用 沈浙瑛
音乐教育中儿童健康人格的培养研究 张桂芳
农村初中生英语语感缺陷分析与解决办法 陆元斌
浅谈钢琴教学在音乐教育中的应用 路瑶
初中语文课文的标题暗示性 张君丽
“读、疑、求”教学模式初步尝试 曾群莲
青年教师专业快速成长的三种策略 刘良驹
品读句子内容,体会人物特点——《将相和》教材研读的点滴体会 孙晶
经典美文与激发学生写作兴趣的实践研究 李可庆
利用校园网络促进英语教学 张韦华
如何培养学生的创新思维 何卫东
辅导员走上讲台专业化队伍建设的突破口 冯海燕,邓衍雷
语文课堂教学的几个“优化” 谢良忠
优化中学化学教学 张陆琰
中国梦是理想绝非幻想 李燕杰
再谈习近平同志演讲 李燕杰
献身、求实、创新、拼搏、韧长 李燕杰
两顿羊汤的收获 刘伟
班主任的说服能力及其培养 杨新华,胡春姬
借助多媒体飞扬音乐课堂艺术魅力 蔡英英
为语文教学插上『鲜活』的翅膀 任昌华
『悦』读从绘本开始 洪云
在舞蹈教学中激发幼儿音乐审美情感 窦瑞卿
谈农村小学音乐情境教学 张超
从“临渊羡鱼”到“中流击水” 李晓霞